スケジュール：自ら休憩や水分補給ができるようになるためには？

こんにちは。
TASUC 鎌倉御成　教室長の大久保直子です。

6月19日の日曜日に、ノルディックウオークを開催しました。

ノルディックウオークでは、「ポールを前について歩く」「交互について歩く」など、

お子さんに応じてねらいを設定しています。

今回で6回目となるのですが、回数を重ねるにつれて、上手になってきました。

そして、移動を伴う活動なので、スケジュールが欠かせません。

準備体操が終わった後、タイムトライアルが終わった後など、

お子さんが自らスケジュールを確認できるよう、個々にツールを工夫しています。

今日も、「スケジュール確認」の合図で、

予定や休憩・ご褒美を確認しながら、見通しを持って活動していた子供たち。

でも、水分補給について、大人から指示が入る場面が多くありました。

今後は、水分補給のタイミングをスケジュールに組み込むことや、

いつ水分補給をした方が良いのか、お子さんが自分で考えてスケジュールに入れることも

必要だねということを、スタッフや親御さんと共有しました。

早速日々の実践で繰り返し取り組み、

ノルディックウオークなど外の活動で、般化できているかを確認したいと思います。